SERVICIOS. ORGANIZACION. GESTION Y CALIDAD DE EMPRESAS. ADMINISTRACION. TRANSPORTE. SOCIOLOGIA

Comité: CTN 192/SC 8 (CTN 192/SC 8 Aparatos elevadores. Ascensores)
Origen: UNE
Fecha de cierre: 2025-diciembre-02
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Este proyecto de norma no contiene este capítulo.

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This document provides guidance to contracting authorities on how to determine contract award criteria to meet the accessibility requirements of Directive (EU) 2019/882 (European Accessibility Act, EAA) and Directive (EU) 2016/2102 (Web Accessibility Directive, WAD); and on how to verify the conformance of publicly procured ICT products and services with these requirements. The present document describes how the accessibility requirements for the ICT should be specified, documented and assessed in the frame of the procurement process, under the EU public procurement directives1. The different mechanisms for conformity assessment with the applicable accessibility requirements are explained. It discusses how these mechanisms can be applied both in the pre-procurement research phase and when awarding a contract, as well as part of contract management in the post-award stage. This document also provides a useful guidance for bidders who prepare an offer for public procurement of ICT products and services, and others aiming to procure accessible ICT. Aspects that do not deal with accessibility in ICT procurement in Europe are outside the scope of this document.
Comité: CTN 166 (CTN 166 Actividades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i))
Origen: UNE
Fecha de cierre: 2025-diciembre-12
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Este documento define los requisitos relacionados con la actividad profesional de las personas que se desempeñan en el campo de la gestión de la innovación, en diferentes niveles de complejidad y para todo tipo de organizaciones, independientemente de su tipo, sector, nivel de madurez o tamaño. Los requisitos de competencia contenidos en este documento se especifican en función de las tareas y actividades identificadas, en términos de conocimientos, habilidades, autonomía y responsabilidad. Los diferentes perfiles profesionales están alineados con el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF, por sus siglas en inglés) para facilitar la armonización en la evaluación y validación de los resultados del aprendizaje. Este documento puede utilizarse en relación con los procesos de evaluación de la conformidad.
Comité: CTN 170/GT 1 (CTN 170/GT 1 Accesibilidad en las compras públicas TIC (M/376))
Origen: UNE
Fecha de cierre: 2025-diciembre-12
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El presente documento ofrece orientación a los poderes adjudicadores sobre cómo determinar los criterios de adjudicación de contratos para cumplir los requisitos de accesibilidad de la Directiva (UE) 2019/882 (Ley Europea de Accesibilidad, EAA) y la Directiva (UE) 2016/2102 (Directiva sobre accesibilidad web, WAD); y sobre cómo verificar la conformidad de los productos y servicios TIC adquiridos públicamente con estos requisitos. El presente documento describe cómo deben especificarse, documentarse y evaluarse los requisitos de accesibilidad de las TIC en el marco del proceso de contratación pública, con arreglo a las directivas de la UE sobre contratación pública1. Se explican los diferentes mecanismos para evaluar la conformidad con los requisitos de accesibilidad aplicables. Se analiza cómo se pueden aplicar estos mecanismos tanto en la fase de investigación previa a la contratación como en la adjudicación de un contrato, así como en la gestión del contrato en la fase posterior a la adjudicación. Este documento también proporciona una orientación útil para los licitadores que preparan una oferta para la contratación pública de productos y servicios TIC, y para otros que desean adquirir TIC accesibles Los aspectos que no tratan de la accesibilidad en la contratación de TIC en Europa quedan fuera del ámbito de este documento.
Comité: CTN GET6 (CTN GET6 Servicios de buceo recreativo)
Origen: UNE
Fecha de cierre: 2025-diciembre-12
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Este documento especifica los requisitos mínimos para la formación de buceadores científicos ciudadanos que colaboran en la realización de proyectos de buceo científico. Este documento especifica los criterios de evaluación de estas competencias. Este documento especifica los requisitos bajo los cuales se imparte la formación, además de los requisitos generales para la prestación de servicios de buceo recreativo de acuerdo con la norma ISO 24803.